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互动教学模式体系初探
被引量:
4
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摘要
阐述互动教学模式师生互动、生生互动、生师互动、再师生互动,这样一个动态的良性循环体系,开发和谐、动感的课堂教学,能充分发挥教师和学生的主观能动性,使教学真正“动”起来,为传播知识营造良好的环境。
作者
贺启洲
高亚利
王培亮
王志荣
吴宏
朱序仁
杨彩玲
刘汉玉
李福林
机构地区
榆林市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2006年第19期20-21,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
互动模式
教育
教学
师生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2006年 第19期
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