由“你真棒”想到的——谈教师的评价语言与语文教学的有效性被引量：1

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摘要记得在一次关于内地、香港两地课程改革实施情况的座谈会上，有位来自香港的校长曾谈起她的疑惑：她在内地不同城市听了好几节语文课，感到这些课有着惊人的相似。特别是学生回答问题或读书后，很多教师都用同一个词夸奖——“你真棒!”而她最不解的是，有的学生读得并不好，回答问题也不全面，教师仍然用“棒”或“好”加以表扬，这样的语文课堂教学会有效果吗？

作者禹妮

机构地区武汉市汉阳区钟家村小学

出处《湖北教育》 2007年第5期9-11,共3页

关键词语文教学评价语言教师有效性回答问题语文课堂课程改革座谈会

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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湖北教育

2007年第5期

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