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开放的课堂点燃智慧的火花
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摘要
当新课程的清风吹暖老师们的心扉时,当我们坦然走下“神圣”的讲台,步入孩子们的心田时,“尊重学生,张扬个性,点燃孩子智慧的火花”成了我们每个教师义不容辞的责任。新课程呼唤开放性的课堂。开放的课堂应该是一个充满生命力的课堂;一个充满希望与信任的课堂;一个充满人文关怀的课堂;更是一个时刻能闪烁智慧火花的课堂。营造了一个开放的课堂,无疑为点燃孩子们智慧的火花提供了一个滋长、发育的温床。
作者
谢燕兰
机构地区
广东省肇庆市鼎湖逸夫小学
出处
《西江教育论丛》
2007年第2期17-18,共2页
关键词
课堂
火花
智慧
开放
点燃
“神圣”
尊重学生
张扬个性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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西江教育论丛
2007年 第2期
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