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户外写生教学实施探讨
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摘要
本文结合目前户外写生教学的现状,对户外写生教学过程中教师教学的行为方式和职责进行了分析,指出充分的写生准备、画友式的和谐师生关系的构建以及对学生的严格要求、精心呵护,是确保户外写生教学质量的关键。
作者
马新平
机构地区
湖北大学艺术学院
出处
《湖北大学成人教育学院学报》
2007年第5期74-75,共2页
Journal of Adult Education College of Hubei University
关键词
户外写生
教学
和谐
成效
分类号
G642.45 [文化科学—高等教育学]
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