期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

语文阅读教学的两点思考被引量：1

下载PDF

导出

摘要新课程改革要求建设生动鲜活、开放而有活力的语文课堂,阅读教学则是语文教学中的重要环节。本文通过语文阅读课堂中的教学案例分析,就阅读教学中的"朗读"和"讨论"两个内容进行了探讨。

作者夏正贵

机构地区四川省威远县严陵镇中心学校

出处《内江科技》 2008年第3期188-188,共1页

关键词语文课阅读教学朗读与讨论

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1才嘉红.关于语文阅读教学的几点思考[J].教育探索,2004(7):85-86. 被引量：2
2林华.新课标下高中语文阅读教学的几点思考[J].引进与咨询,2006(9):122-123. 被引量：3
3方慧平.语文课堂阅读教学的几点思考[J].希望月报（上）,2007(2):95-95. 被引量：2

引证文献1

1邹向春,何辉南.提高语文阅读教学效果的有效策略[J].考试周刊,2017,0(28):139-140.

1周艳平.整体感悟《火烧云》的情景美[J].文理导航（教育研究与实践）,2017,0(2):17-17.

内江科技

2008年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部