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诗意德育模式的建构与实践 被引量:1

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摘要 诗意德育是在接续中华诗教传统的同时.根据现实德育工作的时代诉求而建构的一种道德教育模式。谈成果以诗意为核心.传承民族诗教传统。依托汉语诗性本质.从诗化德育言说方式的角度探索提高学校德育科学性、艺求性的新途径。在发扬学生德性、建构原创造性德育理论、引领德育实践、丰富德育学科建设以及建设和谐社会等方面显示了独特的价值。
出处 《思想理论教育》 CSSCI 2008年第16期9-13,共5页 Ideological & Theoretical Education
基金 全国教育科学“十五”规划教育部项目“新诗教实验”课题成果。
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