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思想政治教育中接受主体价值发掘与优化的理性审视

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摘要 在思想政治教育中,必须掌握接受主体"自我需求"状况,构建心灵沟通桥梁,实现思想政治教育个人价值与社会价值和谐统一;开发接受主体的潜能,增强"理性自决"意识,将思考的钥匙交还于教育对象;优化接受主体价值观体系,改善"认知框架结构",提高教育对象思想"自组织"能力。
作者 孙耀佳
出处 《军队政工理论研究》 2010年第1期50-51,79,共3页 Theoretical Studies on PLA Political Work
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