一校多馆模式下读者服务工作探究

图书馆是高校教学、科研活动的重要支柱,也是衡量高校发展的重要指标。一校多馆模式的形成有其特定的历史原因。一校多馆模式的出现向高校图书馆的各项工作,特别是读者服务工作提出了新的研究课题和新的要求。如何面对这一挑战,把读者服务工作推向纵深发展,为教学、科研提供更加强有力的、优质高效的文献信息保障与服务,是值得高校图书馆思考的问题。