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基础课教师如何面对CBE教改的新形势
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摘要
实施CBE教育改革就是要打破传统的职业教育以系统传授理论知识为本位的旧的教育模式,确立以培养学生能力为主的教育主线,注重培养学生的岗位职业能力,全面提高学生的综合素质。面对技师院校实施CBE教改后的新形势,基础课教师应转变教育观念;努力探索适应CBE教改的新型教育教学模式;提高教师自身素质和教学能力,力求能使基础课教师更好地适应新的教育教学形势。
作者
牛春梅
兰明庆
机构地区
大庆技师学院
出处
《林区教学》
2009年第4期11-12,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
CBE
教改
能力
模式
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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林区教学
2009年 第4期
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