新课程背景下的高中信息技术课堂教学

引题 每年各省市都在举行高中信息技术新课程优质课比赛或展示课活动。那么，在新课程理念下，什么样的课堂才算是好的课堂呢？或者说一节成功的信息技术课有什么特点，体现在哪些方面呢？本期就对新课程背景下的高中信息技术课堂教学做一些论述。以下的两篇文章既有理论的概括与梳理，也有实践的总结与思考，对信息技术课堂教学以及信息技术教师专业发展具有一定指导意义。