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初中生物学课堂创新教学探析被引量：1

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摘要本文介绍了初中生物学课堂教学中“情境引入-探究学习-巩固拓展-创新发展”的创新教学。

作者刘志伟

机构地区广东省佛山市南海区九江镇初级中学

出处《生物学教学》北大核心 2010年第5期42-43,共2页 Biology Teaching

关键词初中生物学课堂教学创新模式

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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生物学教学

2010年第5期

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