临床护理路径在妇科腹腔镜手术中的应用

目的:探讨临床护理路径在妇科腹腔镜手术中的应用效果。方法:选取在我科行腹腔镜手术的252例病人,将其随机分为实验组和对照组,各126例。实验组采用临床护理路径表对病人实施健康教育,对照组采用常规健康教育方法。结果:实验组病人健康教育达标情况及对护士的满意情况均明显优于对照组(P<0.01)。结论:临床护理路径能提高病人健康教育的效果和病人的满意度。