期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“从实际出发”为什么这么难？

原文传递

导出

摘要周文彰在《红旗文稿》2010年第6期撰文认为，从客观实际出发，是我们办事情、想问题的基本要求和根本原则。从实际出发是一个蕴含复杂机制的认识过程。这个过程表现为两个相互衔接的不同阶段，从而，作为出发点的“实际”也有两个层面的规定。（1）从实际出发首先要认识“实际”，从实际出发的过程，

出处《新华文摘》 2010年第12期158-158,共1页

关键词 “从实际出发” 2010年认识过程

分类号 G633.21 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张团笑,牛彩琴,秦晓民.浅谈形象思维在生理学教学中的应用[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2003,5(5):467-468. 被引量：1
2季泽泉.地理教学中“注意”策略的运用[J].地理教学,1995(4):23-24.
3柴剑铭.人人学有价值的数学[J].小学时代（教育研究）,2009(12):37-37.
4贾宁.用“读注悟”的方法提高学生自学能力[J].现代教学,2009(9):52-52. 被引量：2
5窦道环.在地理课堂教学中“问题解决”的策略[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(11).
6李启灵.物理教学中如何培养学生善于思考的习惯[J].中学教学参考,2009(11):84-84.
7王立山.建筑学专业创新思维相关问题探讨[J].广东工业大学学报（社会科学版）,2005,5(B09):23-25. 被引量：4
8陈靖,梁海波.英语学习中的迁移[J].华北煤炭医学院学报,2007,9(4):595-596.
9朱婷婷.高校奖学金的激励过程表现[J].考试周刊,2013(46):173-174. 被引量：1
10张江鱼.“学生成长亮点记录袋”是激励学生的成功之路[J].中国科教创新导刊,2010(36):157-157.

新华文摘

2010年第12期

相关作者

相关机构

相关主题

;

使用帮助返回顶部