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试论“语际语内错误”及纠错策略——基于英语写作的个案研究
被引量:
2
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摘要
错误分析不仅可以揭示学习者语言掌握的情况,同时对教师的教学也具有重要启示。本文通过阐明"语际语内错误"的定义、内涵以及表现形式,采用错误分析的研究方法对大一非英语专业的作文抽样调查,统计了"语际语内错误"出现的比例。针对不同的错误表现形式,从教师和学生两个层面提出了教学中的纠错策略,旨在对英语写作教学提供参考。
作者
邱丰
肖丹
机构地区
西南大学
出处
《乐山师范学院学报》
2011年第1期136-140,共5页
Journal of Leshan Normal University
关键词
“语际语内错误”
错误分析
纠错策略
英语写作
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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