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谈班级管理的几点做法

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摘要 班级管理是学校教育教学工作的重要组成部分,合理得当的管理方法能使班主任班级管理工作收到事半功倍的效果,如“五民主”、“三培养”及“三注重”等。
作者 王邓红
出处 《商情》 2011年第1期84-84,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

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  • 2新学子.当代大学生报告[J].中国青年研究,2002,5.
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共引文献29

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