化学实验教学中有效问题的设置方法

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摘要在课堂教学中的有效提问，其目的就是通过启发学生的思维过程，引发学生主动思考，积极参与教学活动，促进学生个体的发展。实验教学的核心理念是培养学生的探究能力，课堂上的有效提问应当从激发学生参与、引起学生的认知冲突、激活学生思维的角度去设置。那么，怎样的问题设置才算是有效呢？实验教学是一个有预设的教学过程，在这过程中所涉及的问题不可能只有一个，问题问往往存在关联，

作者颜妍

机构地区广州市八一实验学校

出处《师道（教研）》 2011年第4期101-102,共2页

关键词化学实验教学设置方法有效问题学生个体有效提问课堂教学思维过程教学活动

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

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