期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

空气占据空间实验教学设计

下载PDF

导出

摘要空气占据空间实验教学设计江陵县教研室薛烈龙（４３４１００）实验目的使学生知道空气的存在，认识空气是占据空间的实实在在的物体。培养学生使用实验手段认识物体的能力。实验器材水槽一个，气球一个，去底的透明塑料饮料瓶一个，水。实验步骤及教学过程１．先将水槽装...

作者薛烈龙

机构地区江陵县教研室

出处《中小学实验与装备》 1995年第1期40-40,共1页 Experiment and Equipment for Primary School

关键词空间实验教学设计饮料瓶气球压入水江陵县教学过程认识物体实验手段实验器材

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1黄俊善,胡博.空气占据空间实验的改进[J].实验教学与仪器,2002,19(5):39-39.
2湖北省沙市第五中学[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2010(22).
3李春光.淡谈我对两个实验的改进意见[J].湖北教育（科学课）,1993,0(5):30-30.
4江宜法.放飞梦想张扬个性——江陵县西湖中学特色办学掠影[J].湖北教育（综合资讯）,2016,0(3):2-2.
5熊惠娥.浅谈演示实验可见度的提高[J].江西教育（管理版）（A）,1999(3):46-46.
6蔡晓玲.平凡的小事与不平凡的启示[J].启迪与智慧（中）,2015,0(7):94-94.
7徐静.初中物理比较法教学谈[J].黑河教育,1994(Z1):40-40. 被引量：1
8孙旭亮.压力测力计[J].少年发明与创造（小学版）,2016,0(10):5-5.
9胡绪芳.建立少年交警队增强德育工作活力[J].湖北教育,2002(21):18-18.
10伍海英.打造灵动校园培育仁爱之人——江陵县熊河镇小学特色办学掠影[J].湖北教育（综合资讯）,2016,0(5):2-3.

中小学实验与装备

1995年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部