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美术教育观念的辨误与更新
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摘要
随着改革开放的深入,美术教育已成为素质教育的有机构成部分。以往那种纯技巧型的应试教育、英才教育已经不能适应新的形势,而传统的普教形式又暴露出许多的不足,因此构建一种全新的美术教育的任务便历史性地摆在我们面前。美术教育是从总体上通过完善人格来培养造就具有全面素质的人才的,因此美术教育必须全面发挥效能立体地塑造人。
作者
李小夫
机构地区
湖南郴县一中
出处
《中国美术教育》
1995年第1期2-3,共2页
China Art Education
关键词
美术教育观念
审美教育
美术教学
造型能力
辨误
审美素质
知识场
教学效果
应试教育
英才教育
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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