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教材例习题的教学处理

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摘要 例、习题是教材的重要组成部分,它蕴含着丰富的教学功能。现对教材例、习题的教学谈以下几点体会。 一、揭示背景材料 教材中的许多例、习题有着抽象的或现实的背景,若教学中予以揭示和穿插,则可把握问题的真谛或来源。
作者 袁贤琼
机构地区 湖南郴县一中
出处 《数学教学》 北大核心 1994年第5期21-23,共3页
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