摘要
一、中学物理实验的地位及现状 物理学是以实验为基础的科学,实验则是研究物理学的一个基本方法。合格的中学物理教师,不但要善于理论教学,而且要有很强的动手能力。许多发达国家都十分重视中学物理实验。如英国的中学物理课要求学生实验的时间达到总学时的50%,法国占30%,而美国PSSC物理实验规定除采用大量先进的实验手段之外,还专门编有实验教材,要求学生动手完成七十四个实验。这些国家教材的特点是理论与实际结合紧密,特别注意学生探索与创造能力的培养,实验内容中探索性多于验证性。
出处
《湖南城市学院学报》
1990年第5期90-92,共3页
Journal of Hunan City Univeristy