构造直角三角形巧解一类三角求值问题

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摘要已知角的某种三角函数值，求其他三角函数值的问题，是学生学习中的一个难点．同学们在求解这类问题时，往往由于解题方法的选择不当而一筹莫展．笔者多年的教学实践表明，在处理一些三角求值问题时，若能充分利用三角问题中所具有的图形特征，通过构造直角三角形，利用直角三角形的边角关系，便可简洁、迅速地使问题得到解决．下面笔者略举数例并加以分析，供同学们学习参考．

作者肖秋莲

机构地区江西省全南中学

出处《中学数学（高中版）》 2012年第3期96-96,共1页

关键词三角求值问题直角三角形构造三角函数值巧解教学实践解题方法图形特征

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
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中学数学（高中版）

2012年第3期

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