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重视课堂阅读 享受阅读妙处
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摘要
书籍是人类进步的阶梯,是人类的营养品。教师要重视学生的课堂阅读,充分让学生享受阅读的妙处。一、激发阅读的兴趣,焕发阅读的激情教师要激发学生阅读的动力,培养学生课堂阅读的兴趣,让学生主动投入到课外阅读中去。
作者
胡金凤
机构地区
江苏扬州经济技术开发区扬子津小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2012年第11期53-53,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
课堂阅读
享受
学生阅读
人类进步
课外阅读
营养品
教师
激发
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2012年 第11期
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