守望简约的数学课堂

简约教学理念的提出,并不只是提出了一种教学风格,而是提供了一种有助于学生整体性发展的教学思想,体现了一种新的教育价值观。本文结合笔者的教学实践,从本质上分析了简约教学理念的内涵,阐述了简约教学理念的价值本位,提出了"精简目标、简化流程、简洁语言、简单方法、简练习题"等简约课堂的构建策略。认为只有回归简约,数学课改才能真正地走向成熟;数学教育实践者也只有以高度的责任感守望简约,数学教学方能返朴归简。