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玉不琢不成器，课不思不精彩——一节信息技术课的教学设计与反思

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摘要《礼记．学记》中写道“玉不琢，不成器；人不学，不知义”，若引申到我们的课堂可谓课不思不精彩。本文以一节信息技术研讨课为例，解剖每个教学环节，提出有针对性的问题，再进行实例分析。

作者范海晖

机构地区广东省广州市海珠区晓港东马路小学

出处《教育信息技术》 2012年第11期31-32,共2页 Educational Information Technology

关键词信息技术课学案多元化教学手段有效教学

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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教育信息技术

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