摘要
从转变教育观念、变革教学目标、优化课程设置、强化学生参与性与自主性、改变成绩评定标准、开设创新型实验等六个方面,搭建物流管理专业研究型教学模式的实施框架,并分别介绍具体做法和实践细节。强调物流专业软件和相关通用软件的学习与应用,以此为契机将专业知识和基础理论融汇贯通。同时作为研究型教学改革的着力点,为物流专业人才培养提供新思路,为本科教学变革提供新途径。
In this paper, we established the framework for the implementation of the research-based teaching mode of the logistics management major course and introduced respectively the specific measures and practical details. In the implementation process, we emphasized the learning and application of professional logistics softwares and relevant general-purpose softwares.
出处
《物流技术》
北大核心
2012年第12期451-453,共3页
Logistics Technology
基金
全国高校物流教改教研课题(JZW2011061)
兰州交通大学本科教学改革重点项目(JG2011Z04)
关键词
研究型教学模式
物流管理专业
物流专业软件
research-based teaching mode
logistics management major
professionallogistics software