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当代大学生群体的自教自律现状探析——基于对中山大学在校本科生的调查
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摘要
本研究通过制定《当代大学生自教自律现状调查问卷》,对中山大学1000名在校本科生进行调查,研究大学生对自教自律的认识程度和大学生自教自律行为机制,从而了解当今大学生群体的自教自律现状,探讨影响大学生自教自律水平差异的因素。
作者
李敏智
机构地区
中山大学数学与计算科学学院
出处
《内蒙古教育(C)》
2013年第1期4-5,共2页
基金
广东省高等学校思想政治理论课2009年度课题"当代大学生群体的自教自律研究"(课题批准号:2009CZ001)成果
关键词
大学生
自教自律
现状
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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