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略谈高中生物教学的课堂气氛调节与塑造 被引量:17

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摘要 在高中生物教学中,课堂教学的作用是很明显的,课堂气氛的好坏会直接影响教学的质量与效果。因此,注重课堂气氛的调节与塑造,应该成为高中生物教学的一个研究方向。本文以此为话题,论述了高中生物课堂气氛调节与塑造的方法,希望可以为相关实践和研究提供理论参考。
作者 赵海芳
出处 《教育教学论坛》 2013年第23期167-168,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献3

  • 1高云霞.运用多种教学策略,提高高中生物教学效率[J].现代阅读(教育版).2012(05).
  • 2钱世梅.找出病根,开出药方--对初中生物课堂教学的探索思考[J].现代阅读(教育版),2012(5).
  • 3徐敏.以铜为镜,反思高中生物教学[J].现代阅读(教育版),2011,10:118.

共引文献9

同被引文献43

引证文献17

二级引证文献35

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