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学习型课堂教学模式的实践与分析 被引量:1

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摘要 在初中政治教学过程中,要重视培养学生发现问题、思考问题、解决问题的能力,建构探究学习型教学模式。这种教学模式的一般过程为:热点启动——探索解疑——锁定扩散——评价反馈。
作者 周龙山
机构地区 德安县第一中学
出处 《教师博览(下旬刊)》 2014年第6期89-89,共1页
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