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探索科普动画形式美感的创造
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摘要
文章结合国内外科普动画作品,对于科普动画的形式表达进行了探索与研究,试图解决科普动画存在的重视内容传达而轻视形式表达的问题,进而使科普动画向着富有形式美感的方向拓展,使之更加自然巧妙地传达真知、真趣、真情,提高科普动画的感染力和说服力。
作者
张月音
机构地区
沈阳理工大学艺术设计学院
出处
《美术教育研究》
2014年第17期67-67,共1页
Art Education Research
关键词
科普动画
形式美感
视听语言
创造力
综合品质
分类号
J954 [艺术—电影电视艺术]
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