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论数学教学中小学生几何直观的培养 被引量:3

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摘要 在数学课程中应当注重发展小学生的几何直观。这就要求教师教学时,让学生在动手画图中感知几何直观;在解读图形中培养学生的几何直观意识;在利用数形结合中发展学生的几何直观意识;在运用多媒体信息技术中丰富学生的几何直观意识。从而帮助学生打开思维的大门,开启智慧的钥匙,突破数学理解上的难点。
作者 李碧霞
出处 《福建教育学院学报》 2014年第8期60-61,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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