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论数学教学中小学生几何直观的培养
被引量:
3
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摘要
在数学课程中应当注重发展小学生的几何直观。这就要求教师教学时,让学生在动手画图中感知几何直观;在解读图形中培养学生的几何直观意识;在利用数形结合中发展学生的几何直观意识;在运用多媒体信息技术中丰富学生的几何直观意识。从而帮助学生打开思维的大门,开启智慧的钥匙,突破数学理解上的难点。
作者
李碧霞
机构地区
莆田市秀屿区东庄中心小学
出处
《福建教育学院学报》
2014年第8期60-61,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
几何直观
识图
画图
数形结合
信息技术
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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