如何让学生真正爱上英语课——追寻英语课堂教学的最高境界

英语作为全球使用最广泛的语言之一,已经成为国际交往和科技、文化交流的重要工具。因此,在义务教育阶段开设英语课程对于青少年未来的发展具有重要意义。然而在小学阶段,学生在第一年学习英语的积极性很高,随着记忆单词和句子的四会要求,学生学习的积极性会下降,经常看到有的学生在课本中把单词注上拼音或汉语,他们都在为了考试而死背单词。最后,很多学生对英语失去了学习兴趣。