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浅析小班幼儿户外活动的开展
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摘要
户外活动不仅能创造一个益于幼儿生长发育的环境,而且能让他们更积极主动地投入到游戏等各种活动中,能很好地培养幼儿的体能。同时,户外活动也对老师们提出了各种挑战,安全、科学安排、组织形式等都需要在实践中探索解决。小班幼儿身体发育非常快,对动作发展非常迅速,3~4岁的幼儿已掌握行走、跑、闪避、扔、停、拐弯、减速等大动作,它对户外活动的组织安排提出了更高要求。教师要有效地组织小班幼儿开展户外活动,提高幼儿的体质。
作者
杨君希
机构地区
浙江省温岭市城东街道中心幼儿园
出处
《新课程》
2015年第16期189-189,共1页
关键词
小班幼儿
户外活动
活动时间
场地选择
活动内容
分类号
TU714 [建筑科学—建筑技术科学]
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