期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
发挥信息技术在数学教学中的作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课程改革的提出,在数学教学中,也在不断地尝试进行数学教学的改革,目前做得最好的就是利用多媒体信息技术整合数学课堂。通过这个先进的教学手段,增强师生之间的相互交流,营造一个和谐向上的教学氛围,促进了教师和学生之间的关系,不断提升学生在学习中的地位,随着信息技术在教学中的作用,学生真正成为一个学习的主体。本文结合具体的实际教学,重点从以下的几个方面进行了研究。
作者
郭秀萍
机构地区
河北省张家口市第十九中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第11期67-67,共1页
Learning Weekly
关键词
信息技术
整合教学
研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
28
参考文献
4
共引文献
149
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
张景中,彭翕成.
深入数学学科的信息技术[J]
.数学教育学报,2009,18(5):1-7.
被引量:69
2
金陵.
对信息技术与课程整合若干问题的思考[J]
.中国电化教育,2009(2):72-77.
被引量:30
3
吴华,武艳,马东艳.
国外信息技术与数学课程整合的研究及启示[J]
.辽宁师范大学学报(社会科学版),2008,31(3):73-76.
被引量:17
4
何棋,范登晨.
信息技术与高中数学课程整合的实践研究[J]
.中国电化教育,2007(9):73-76.
被引量:39
二级参考文献
28
1
张定强,金江熙.
对信息技术与数学课程整合的一些新思考[J]
.电化教育研究,2006,27(1):55-57.
被引量:59
2
吴华,马东艳.
文化视角下的数学教育[J]
.辽宁师范大学学报(社会科学版),2007,30(4):60-62.
被引量:4
3
刘儒德.信息技术与课程整合[M].北京:人民教育出版社,2004.
4
..首届中小学新媒体新技术教学应用研讨会印象[DB/OL]..金陵叙事http://www.szeblog.cn/userl/3/57318.html,,..
5
张景中,江春莲,彭翕成.
《动态几何》课程的开设在数学教与学中的价值[J]
.数学教育学报,2007,16(3):1-5.
被引量:39
6
张景中,彭翕成.
函数作图软件的评价和选择[J]
.数学通报,2007,46(8):1-9.
被引量:11
7
G·波利亚.怎样解题[M].北京:科学出版社,1982..
8
刘舜.陪我进步的朋友[N].中国教育报,2004-06-29:(12).
9
美国一项规模最大的专题研究认为教学软件无助提高学习成绩[N].参考消息,2007-04-07:(6).
10
徐晓雄.传播学理论对教育技术学理论发展的影响.教育技术研究,2002,(4):23-25.
共引文献
149
1
李永梅.
信息技术与数学课程整合的再思考[J]
.学园,2020(31):34-35.
2
段敏,谢进.
基于Manipulate的数值分析交互式课件制作[J]
.合肥学院学报(综合版),2020,37(5):141-144.
3
张红娟.
交互式电子白板在信息技术教学的实践[J]
.电子技术(上海),2020(3):74-75.
4
柏文峰.
信息技术与高中数学课程的整合教学研究[J]
.南北桥,2019,0(17):49-49.
5
陈畅频,饶永生.
二分法教学中信息技术的应用[J]
.电脑知识与技术,2009,5(8):6255-6256.
6
刘良华.
信息技术与数学课程整合的误区分析及解决策略[J]
.教育探索,2009(10):131-132.
被引量:18
7
孙朋,李同召,房维强,赵强.
课程建设环境下高校教师现代教育技术培训的实践研究[J]
.中国教育技术装备,2009(27):5-6.
被引量:1
8
潘敬贞,杨晓宏.
有效利用多媒体技术促进高中数学课堂教学[J]
.中国教育信息化(基础教育),2009(12):59-61.
被引量:42
9
董凤菊.
新课标视域下的高中数学教学[J]
.数学学习与研究,2010(1):57-57.
被引量:2
10
钱万正,王智明.
试论信息技术与数学课程的整合[J]
.江苏教育学院学报(自然科学版),2008,24(3):80-82.
1
朱莉.
刍议构建和谐生物课堂的措施与实践[J]
.基础教育参考,2015,6(24):50-51.
2
师秀英.
新课程改革呼唤和谐的师生关系[J]
.新一代(理论版),2012(12):104-104.
3
360°照耀每一个学生——北京市第九十六中学[J]
.中国教育学刊,2015(9).
4
凌志东.
浅谈教师情感在“两课”教学中的作用[J]
.教师,2014,0(20):117-118.
5
张国萍.
情感教育在班级管理中的应用与实践[J]
.科技创新导报,2013,10(18):149-150.
被引量:7
6
朱爱武.
幼儿园班主任的多重角色[J]
.山东教育(幼教版),2009(7):46-48.
7
北京市第九十六中学 360°照耀每一个学生[J]
.教育家,2016(30).
8
刘晓腾.
在信息技术课堂中融入生活元素[J]
.教育教学论坛,2013(50):232-233.
被引量:6
9
刘昌贵.
浅谈班级管理的常态化[J]
.现代教育科学(中学教师),2012,0(4X):38-38.
10
梁罡,吴先源.
高校党建工作与校园文化建设互动研究[J]
.广西教育学院学报,2015(1):78-80.
被引量:4
学周刊(下旬)
2015年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部