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财经类专业实践教学质量模糊综合评价
被引量：
1
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摘要
目前,各高校都十分注意实践课程建设,特别是财经类专业。但各高校的实践教学质量参差不齐。为了更好地评价财经类专业实践教学质量,本文拟建立一个具有广泛适用性的财经类专业实践教学"三维一体"模糊评价体系。
作者
张丽
机构地区
大连财经学院
出处
《合作经济与科技》
2015年第19期86-87,共2页
Co-Operative Economy & Science
基金
辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题:"基于‘三维一体’的本科财经类专业实践技能培养模式研究"(课题编号:GHZD13017)阶段性成果
关键词
三维三层
教学质量
模糊评价
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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合作经济与科技
2015年 第19期
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