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浅议引导小学生英语有效学习的策略 被引量:1

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摘要 本文通过阐述小学英语教学的特点和现状,旨在说明教师引导作用在小学生学习中的重要性。在教学中,教师应通过对学生的正确引导,鼓励学生积极参与课堂教学,调动他们的学习积极性,提高他们的学习兴趣,从而改变小学英语教学的现状。
作者 马秀花
出处 《求知导刊》 2015年第17期114-114,共1页
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参考文献2

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