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浅谈区域活动环境设置
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摘要
幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动。区域活动是践行这一要求的幼儿园教育组织形式之一,区域活动能否有效引发、支持幼儿的游戏和探索活动,区域设置和材料投放是关键。
作者
肖荷香
机构地区
湖南省双峰县机关幼儿园
出处
《教师》
2015年第31期47-47,共1页
Teacher
关键词
区域活动
原则
材料投放
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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