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“微博”与大学英语教学

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摘要 "微博"是微型博客(Micro Blog)的简称,其作为一个信息分享和交流平台,更注重时效性和随意性。虽然目前各类有关英语学习的应用程序(APP)越来越多,但"微博"凭借其先入为主的优势始终保持着庞大的用户量,这一定程度上给高校大学生英语听、说、读、写等相关教学带来了不小的冲击和影响,再谈大学英语教学与"微博"仍具一定的实用价值。
出处 《英语广场(学术研究)》 2016年第3期108-109,共2页 English Square
基金 云南省楚雄师范学院2014年教学改革立项研究项目(编号:1407)的部分研究成果
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参考文献3

二级参考文献28

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