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初中地理教学中学生合作探究能力的培养
被引量:
2
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摘要
教师在平常的授课过程中要注重对学生合作探究能力的培养,教会学生运用地理规律分析问题、解决问题,运用课本中的图表分析解决问题,并教会学生比较对照、综合分析的方法。
作者
吴晓玲
机构地区
甘肃瓜州县第二中学
出处
《中学教学参考》
2017年第1期124-124,共1页
Reference for Middle School Teaching
基金
甘肃省教育科学“十二五”规划课题“初中地理学科中如何实施探究性学习研究”。课题批准号:GS[2014]GHB0510
关键词
地理教学
合作探究
能力培养
分析问题
解决问题
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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