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小学语文群文阅读教学研究 被引量:1

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摘要 一、群文阅读教学概述在小学语文教学中,阅读教学是十分重要的一个内容。群文阅读教学主要是指紧紧围绕某个主题,让学生在规定时间内阅读一系列文章,并在教师的科学指导下,完成知识的构建、达成共识的目的。经过大量的实践研究得出,在经过合理的群文阅读训练后,通常在一节课的45分钟内,学生可以完成5篇文章的阅读。群文阅读教学模式的科学运用对锻炼学生阅读理解能力,提升其阅读效率等方面有着重要意义。
作者 朱南海
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2017年第2期49-49,共1页 Jiangxi Education
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