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《待定系数法求二次函数解析式》的有效教学实践
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摘要
在中学数学教学过程中,二次函数是其中一项非常重要的教学内容。众所周知,二次函数是初中学段与高中学段接轨的知识,对它的学习关系到初、高中的衔接。下面,本文就针对《待定系数法求二次函数解析式》的有效教学实践展开分析,以供参考。
作者
黄华磅
机构地区
广东省江门市新会第四中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第2期110-110,共1页
关键词
《待定系数法求二次函数解析式》
有效教学
实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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