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激活资源,培养学生社会责任感——以《水龙吟》教学为例 被引量:1

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摘要 中学语文学科有着丰富的课程资源,利用其教材及教学资源、学校资源、传媒资源、生本资源等,展开以"培养社会责任感"为主题的系列德育活动,对培养学生社会责任感大有裨益。
作者 谢兰萍
机构地区 湖南师大附中
出处 《中小学德育》 2017年第4期56-57,共2页 Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
基金 湖南省教育科学"十二五"规划课题"普通高中学生社会责任感培养校本创新研究"(课题编号:XJK011BDY006)的阶段性成果
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