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建设充分释放师生潜能的省生物课程基地的实践

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摘要 从江苏省生物课程基地建设的实践出发,提出课程基地建设的目标规划,提炼建设理念,寻找基地建设的借力和基地建设的支撑点。介绍在实践应用中课程基地充分释放师生潜能而取得的成效,并从外驱力和内驱力两方面阐述课程基地的生长途径。
作者 窦勇兵
出处 《中学生物教学》 2017年第5期28-30,共3页 Teaching of Middle School Biology
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