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关于高中教学中学生心理品质的培养
被引量:
2
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摘要
高中阶段,是学生一生中发展的关键时期,也是发展的转折期。作为一名地理教师,不但应该教好学生地理知识,还应当当好学生的引导者,了解学生的心理发展特点,在课堂教学中引入学生心理教育,帮助学生形成良好的品质和健全的人格,这也是教书育人的责任。
作者
李生忠
机构地区
甘肃省瓜州县第一中学
出处
《学周刊》
2018年第8期109-110,共2页
Learning Weekly
关键词
高中教学
心理教育
心理品质培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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