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论班主任如何以规划为主线抓好班级建设
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摘要
班级是学校的基本单位,班级教学是现代最具代表性的一种教育形态,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。教师从制订科学合理的班级建设规划;建立责、权、利相结合的责任制;做好规划的宣传动员工作;抓好规划实施的过程控制;做好总结完善工作;落实奖惩激励等方面,对班主任以规划为主线抓好班级建设的要点进行分析。
作者
曹清洪
机构地区
九江职业技术学院
出处
《学周刊》
2018年第32期18-19,共2页
Learning Weekly
关键词
班主任
班级建设
规划
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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