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小学数学课堂生本教学的实践与思考
被引量:
2
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摘要
生本教学理念由郭思乐教授提出,主要是指尊重学生的主体地位,全面依靠学生,以学生为主体的课堂教学。在生本教学理念的指引下,教师要将学习的主动权还给学生,让学生自由地进行探究,积极地参与交流和讨论,真正成为学习的主人。在小学数学教学中,教师应尊重学生的主体地位,从学生的角度出发设计教学内容,引导学生积极主动地参与数学课堂学习,从而提升课堂教学效率。
作者
陈大春
机构地区
江苏省淮安市关天培小学
出处
《基础教育参考》
2018年第21期62-63,共2页
Basic Education Review
关键词
小学数学教学
数学课堂
生本教学
课堂教学效率
尊重学生
实践
以学生为主体
课堂学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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