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职业中学的班主任应如何教育引导学生

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摘要 作为职业中学的老师,我们都清楚职中的学生大部分学习目的不明确,易出现学习兴趣淡薄,学习意志薄弱,心理上易出现认知、情感、情绪、行为障碍,对生活无所谓,对未来信心不足进而厌学、辍学的现象。作为一名职业中学的班主任,我觉得应该做好以下几个方面的工作。
作者 魏继昌
出处 《靖远教育》 2016年第5期21-22,共2页
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