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探讨柔性管理在初中班主任管理中的应用
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摘要
随着我国教育事业的快速发展,目前教育部门也提倡班主任对学生进行柔性管理,班主任通过建立良好的师生关系,详细了解学生个体间的差异,利用感化式的教学模式,以促进学生的全面发展。本文主要分析了柔性管理在初中班主任管理中的应用。
作者
黑瑞海
机构地区
山东省青岛胶州市第七中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第29期164-164,共1页
关键词
柔性管理
初中学校
班主任
作用
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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