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高中信息技术新课程改革之感受
被引量:
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摘要
我区2014年高中课程的改革,对高中信息技术课教学提出了新的要求。面对新的挑战,按照《高中信息技术课堂标准》要求,高中信息技术教师必须要更新教学理念,灵活运用教学手段及教学模式,促使学生更好地掌握信息技术知识,提高应用信息技术的能力,全面提升学生综合素质。
作者
莫兴龙
机构地区
广西富川县富川民族中学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第7期187-187,共1页
关键词
高中信息技术
改革
学以致用
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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教育界(综合教育)
2016年 第7期
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