摘要
大数据撼动世界的各个方面,冲击社会的各个领域。大数据给高校思政课的教学带来了诸多的变化,如教学资源可视化、教学途径多样化、教学过程可量化、教学主体边缘化、教学生态复杂化等,使高校思政课的教学呈现出新的特征,如学情监控更具精准性、教学设计更具科学性、教学方式更具针对性、教学行为更具时效性、教学评价更具实证性等。高校思政课面对大数据时代的到来,必须建立综合数据平台,提升数据应用能力,形成数据工作机制,完善数据管理制度,才能实现大数据所带来的实效性。
出处
《鄂州大学学报》
2017年第6期23-25,28,共4页
Journal of Ezhou University
基金
2016年湖北省教育科学规划课题(2016GB230)"大数据背景下高校思想政治教育模式的创新"