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初中语文教学中的多元化教学对策
被引量:
1
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摘要
新课改的深入发展,对各学科教学提出了更高的要求。在当前初中语文教学中,教师从教学目标、课堂教学组织形式、教学评价以及教学形式的转变等,都进行多元化的开发,实现多元化教学,是推动教学发展的关键所在。在当前初中语文教学中,教师要不断调整自己的教学策略,尊重学生的主体性发展,推动教学的进一步发展。
作者
刘梦竹
机构地区
吉林省长春五十二中赫行实验学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第10期15-15,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中语文
多元化教学
学生主体
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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